Este artículo fue publicado originalmente en El Día.
SANTO DOMINGO.-El proceso de consultas para impulsar una transformación integral del sistema educativo dominicano comenzará el próximo 16 de mayo y se extenderá hasta el 29 de junio, con miras a consensuar un proyecto de ley que sería sometido al Congreso antes de finalizar la presente legislatura.
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, informó que las consultas se desarrollarán en las diez regiones educativas del país, en un esfuerzo de concertación que abarcará a los principales actores del sistema educativo, el sector empresarial y organizaciones sociales.
El proceso iniciará en Mao, en la Línea Noroeste, y continuará en Santiago, La Vega, San Pedro de Macorís, Barahona, San Juan, Baní, la región Este y la zona metropolitana de Santo Domingo, con encuentros que integrarán representantes de cada territorio.
Además, se realizarán consultas sectoriales con el empresariado, coordinadas por el Conep, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), las universidades, el Ministerio de Educación y la diáspora dominicana.
El proceso culminará con un congreso nacional en el que se recogerán las propuestas de todos los sectores, como base para la elaboración del anteproyecto de ley.
La iniciativa busca reformar todo el sistema educativo con el objetivo de formar capital humano acorde a las demandas del mercado laboral y los desafíos tecnológicos.
Entre los ejes a abordar figuran el fortalecimiento de la lectura comprensiva, la escritura y las matemáticas en el nivel primario, así como una redefinición curricular en secundaria que permita orientar a los estudiantes según sus vocaciones hacia modalidades técnicas o académicas.
Asimismo, se plantea la creación de carreras técnicas superiores de corta duración, que permitan a los jóvenes insertarse en el mercado laboral en un período de dos años, sin limitar su posibilidad de continuar estudios universitarios.
El programa contempla áreas de formación vinculadas a la economía del futuro, como semiconductores, mecatrónica, ciberseguridad, desarrollo de software, drones, videojuegos y tecnologías ambientales.
El proyecto incluye la implementación de microcertificaciones para adultos, con programas de corta duración orientados a la reconversión laboral, especialmente para trabajadores impactados por los cambios tecnológicos de la llamada cuarta revolución industrial.
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) jugará un rol clave en la capacitación técnica, con el propósito de mejorar la calidad del empleo y ampliar las oportunidades laborales.
Iniciativas
—1— Comisión
Fue integrada mediante el Decreto 319-26 para elaborar un plan dirigido a la transformación del sistema.
—2— Sin efecto
El proyecto fue sometido al Congreso por el Poder Ejecutivo, vía el Senado, con el fin de unificar los ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.
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