El viceministro de Supervisión, Evaluación y Control de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación, Óscar Amargós, reveló este jueves que la entidad se propone realizar una nueva evaluación de desempeño docente, con el fin de “entrenar y recuperar las competencias de los docentes que resulten con calificaciones deficientes a través de capacitaciones gratuitas”.

“A fin de que puedan mejorar y propiciar las mejoras que necesita el sistema público preuniversitario”, refirió el funcionario.

“De acuerdo con lo establecido en el artículo 52 del Estatuto Docente, el que obtenga los puntajes establecidos será acreedor de un incentivo económico por desempeño, mientras que al docente que no alcance la calificación satisfactoria, el Ministerio de Educación le proporcionará la oportunidad de capacitarse durante un año a fin de que tome la evaluación nuevamente”, dijo, conforme a una nota de prensa del ministerio.

Señaló, de igual forma, que el Minerd no se opone a que se aplique una próxima evaluación de desempeño y que la misma ya se había aplicado en el país en el 2014 y 2017.

Te puede interesar

Continúa la disputa de la ADP y el Minerd por evaluación de desempeño

Darle un 17 % a docentes deficientes es incentivar el bajo rendimiento, dice ministro de Educación

“Estamos convencidos de que la lucha es el camino”, dice ADP durante protesta

El funcionario planteó que la evaluación de desempeño docente está establecida en el reglamento del Estatuto Docente.

Conflicto con la ADP

Amargós deploró el comportamiento de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), que en esta semana realizó una manifestación frente al Minerd en reclamo del cumplimiento del acuerdo firmado en mayo entre la cartera y el gremio en torno a un incremento salarial a los maestros por desempeño. 

Dijo que a la ADP “no le interesa la evaluación de desempeño”, sino “simple y llanamente un nuevo aumento salarial”.

Afirmó que disponer de un robusto sistema de evaluación del desempeño del personal docente y de los demás servidores vinculados a la provisión de servicios educativos es una política que se justifica debido a la contribución que puede generar en favor la mejora de la calidad educativa.

“La divergencia con la Asociación Dominicana de Profesores tiene que ver con el monto de la escala que se aplicó en las evaluaciones pasadas a los docentes que tuvieron desempeño deficiente”, afirmó de acuerdo a la nota de prensa.

De igual forma, Amargós indicó que pese a la incongruencia que implica premiar a un profesional deficiente, todos los docentes que fueron clasificados como deficientes en su desempeño en la pasada evaluación recibieron un aumento de 17 % en su salario base.

“Es decir, se premió a aquellos que no demostraron ni siquiera un desempeño aceptable”, precisó.