Este artículo fue publicado originalmente en El Día.
Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó este viernes que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente registra un avance del 43 % al cierre de la segunda de las cinco semanas programadas para el desarrollo de esta fase, equivalente a 33,722 observaciones de clases finalizadas.
La institución indicó que el proceso contempla un universo de 78,464 docentes objetivo y, de esa cantidad, 37,656 observaciones fueron programadas; 12,675 ya cuentan con calificación disponible; 21,047 están pendientes de publicación y 2,380 permanecen en proceso, es decir, con actividades iniciadas entre el par evaluador y el docente, aún no concluidas.
El órgano rector del sistema preuniversitario destacó que, conforme a los resultados preliminares obtenidos hasta el momento, el promedio general de las 33,722 evaluaciones realizadas alcanza 42.1 puntos sobre 50. De esa puntuación, 12.2 corresponden al componente de planificación y 29.9 al componente de observación de clases.
La institución recordó que estas calificaciones corresponden exclusivamente a la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente y precisó que la observación de clases representa el 50 % de la calificación general del proceso evaluativo.
Datos fuera de contexto
El ministerio instó a docentes y población general a no dejarse llevar por las desinformaciones y el interés de algunos sectores en generar un clima negativo en torno a la evaluación, al considerar que se han difundido datos fuera del contexto oficial del proceso.
La cartera educativa advirtió además que cualquier información difundida por fuentes ajenas a la Comisión Nacional Rectora podría no corresponderse con la realidad del proceso y recordó que la difusión de datos falsos o manipulados puede acarrear implicaciones legales conforme a las disposiciones vigentes.
¿Qué es la Evaluación de Desempeño Docente?
La Evaluación de Desempeño Docente, declarada de alta prioridad por el ministro Luis Miguel De Camps mediante la Orden Departamental Núm. 50/2025, es un proceso integral impulsado por el órgano rector del sistema preuniversitario que busca valorar las competencias, prácticas y resultados del personal docente, con el objetivo de fortalecer la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo profesional de los maestros.
Este proceso es dirigido por una Comisión Nacional Rectora conformada por el Ministerio de Educación, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED).
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